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卷四 第九章 倒计时了
    离高考还有100多天的时候,黑板上就开始出现了离高考还剩xx天的字迹。当班长在黑板上写下离高考仅剩XX天时,下面就有人喊道;“把那个‘仅’字改成‘还’字。”原因是“仅”字会使人感到时间的紧迫性,压力随之而生,而“还”字却能让人感受到,还剩没多久就毕业的心情。

    上物理课时,物理老师吼道:“今天是谁值日,怎么没人擦黑板呀。”我抬起头发现不妙。物理老师往黑板角一瞄吼道:“陈翔,今天是你值日吧。”我在许多人的关注下走上讲台,拿起黑板擦默默的擦着黑板。

    “下次可注意不要忘记擦黑板了,你们看看黑板一角写着离高考还剩XX天的字了吧,你们可以用来学习的时间已经不多了,从现在开始就应该抓紧每一分每一秒的时间,下课时值日生就应该擦好黑板这样才不会耽误上课的时间。”物理老师间接的把我贬为罪人。“大家千万不要误会了,我可不是在数落陈翔同学,他这次也许是没注意到,我也只是提醒一下大家而已。”他这一番话不知是把我“拉”了回来还是提醒大家这次犯错的人就是陈翔,要大家以我为戒。这是我理解力的问题,还是我想太多了。

    上生物课时,生物老师一看到黑板一角的那一行字,又开始大发议论一番。接着,英语老师,语文老师,政治老师,历史老师都对着那一行字议论一番。而他们议论的内容几乎是一个模子出来的,听不出有什么差别。

    “真是烦死了,我们又不是瞎子用不着他们这样老是提醒。”同桌抱怨道

    “可是他们就把我们当成瞎子了。”我说

    “其实我真希望明天就高考,尽快脱离这个学校。”同桌说

    不知从什么时候开始,老师对我的作用只是布置一些作业,讲解一些题目而已。他们所上的课,我几乎都没在听。那天上数学课,我突然就想听听课,做一做好学生。我认真耐心的听着数学老师讲了解大半节课,数学老师将那道题目的解题步骤写了整整一黑板,我看得眼花缭乱。

    “靠,怎么那么难呢?”我说

    “难个屁,数学老师就喜欢将一道简单的题目搞得那么难。”同桌说

    “……”

    “这个借你看吧。”同桌将参考答案拿给我

    我在《参考答案》上面找到数学老师刚才讲解的那道题目,发现只有短短几行,步骤既简单又清晰。

    “靠,怎么会这么容易呢?”那一刻我突然有种上当的感觉。在那以后,我很少听数学课,我还惊奇的发现《参考答案》的功能比起数学老师的功能大多了。《参考答案》就像一位忠实的伴侣,在你需要它的时候,它会默默的守侯在你身旁。而数学老师拥有着许多老师的通病,对于我们这些对数学并不“感冒”的人来说往往持着一种轻视的态度。在《参考答案》面前我们才能找到那种不被人轻视的感觉。

    当天天晚自修,刘明坐在我旁边说是要给我看一首他写的诗。我开他拿给我的笔记本,那首诗就呈现在我眼前。

    起风的日子

    还记得年少时那些红蜻蜓吗

    在阳光下,在风里,翩翩起舞

    在那起风的日子,在那样的年纪

    我们渴望能够自由飞翔

    幼稚的梦终究随风而去

    长大使我们遗忘了那时的心情

    人们总是麻木的活着

    世界如此喧嚣

    天气晴朗时

    我愿回到那

    起风的日子

    “这是你写的哦。”我说

    “恩。”

    “看不出来。”

    “看不出来哪点像诗了。”

    “或许这是你的一种独创风格。”

    “呵呵,随它的,什么风格,俺不懂这些。”

    “从你写的,厄,应该叫什么。“

    “有点像诗的东西。”

    “哦,从你写的那有点像诗的东西里可以看出,你对那些童年时光的怀念。”

    “恩,我总是在郁闷的现实中怀念那些过去。”

    “有同感。

    “这其实只是在寻找一种自由,在寻找的过程中我们不断的迷失自我。”

    “此话怎讲。”

    “只能意会不可言传。”

    “为何突然会有这些感触呢?”

    “昨天我听收音的时候,突然听到那首‘童年’,想起一些童年的事情,于是就有了一种想写一些东西的动机。”

    “我也经常会在听到一些歌曲的时候,想起一些事情。”

    “譬如那些歌曲呢?”

    “就如你那个有点像诗的东西里提到的‘红蜻蜓’。”

    “小虎队的歌。“

    “恩。“

    “这首歌我以前挺喜欢的。”

    接着,我们聊起了一些关于童年的事情。

    刘明的小学时光是在乡下度过的,直到他读初中时全家人才搬到城里来。那些日子,刘明调皮好动,经常爬树,掏鸟蛋。那次他跟一小伙伴走在乡村小路上。天气炎热,他们感到口渴了。这时他们看到田地里种的黄瓜,于是打起黄瓜的主意。当刘明发现四周无人时迅速跑进黄瓜田里摘了两条黄瓜,出来时给了他的伙伴一条。

    “走吧。”刘明对他的伙伴说道

    阳光毒辣,晒得他们汗水直流。他们一边走着,一边啃着黄瓜。刘明在嘴里咀嚼着黄瓜,直到咀嚼出黄瓜清甜的味道就吞进肚子里。那个时候,刘明觉得那是最好吃的零食了。

    突然,一个浑厚的男声传来:“你们两个兔崽子,给我站住。”刘明和他的伙伴一回头就看到有个中年男子追了上来,他们拔腿就跑/。刘明一边跑一边不时地往后看。

    “跑快点,他快要追上来了。”刘明对他的同伴说道

    “我快跑不动了。”

    “你手里还拿着黄瓜干什么,快扔掉呀。”

    “哦。”

    他们一直跑,跑进村子之后,又拐了几个弯。跑过一群鸡的旁边时,那一群鸡就拍打着翅膀向四周跳开“喔,喔,喔。”的叫了起来。跑过一条大黄狗旁边时,就听到大黄狗“汪,汪,汪。”的叫个不停。

    不知跑了多久,他们已经筋疲力尽了。

    “不用跑了,他没有追上来。”刘明喘着粗气说道

    接着他们哼着歌走回家。

    “你说如果被他逮到会怎么样呢?”刘明说

    “不知道,可能会被打断腿吧。”

    “不会这么残忍吧。”

    “我听别人说,有个偷鱼的小孩被那户主抓到给打断腿了。”

    “然后呢?”

    “然后那户主就赔了一些钱呗。”

    “就这样完了。”

    “那是当然,听说那户主有个当官的亲戚,那小孩的大人也不想惹太多事也就此作罢了。”

    “我才吃了半截而已。”

    “我也是啊,他那么拼命干嘛。”

    “也许经常被偷吧。”

    “应该是这样的。”

    他们笑着去小卖店买了汽水。

    “真没想到你还这样的经历。”我说

    “呵呵,陈年旧事了。”

    “难怪你上次那么想偷摘学校的芒果,原来是劣性难改呀。”

    “靠,那不能相提并论,偷摘学校的芒果是为那帮学校领导积德,他们罚了那些偷摘芒果的人的钱就往自己口袋里装,我只是想做一点‘善事’而已。”

    “……”

    “现在说说你的一些童年的事情呀。”

    “恩,我记得我的童年喜欢看一些动画片。”

    “我也是啊,日本的。”

    “恩。”

    “‘机器猫’‘蜡笔小新’‘樱桃小丸子’‘五星战士’”

    “恩,那个时候,我每次放学回到家后就赶紧洗澡,接着坐在椅子上看那些动画片。母亲经常嚷着让我帮忙洗菜什么的,我却没听见似的,沉迷于动画的世界里面,吃饭的时候就一边吃饭一边看动画片。”

    “我记得我那时也是这样子的。”

    接着我们沉默了许久,各自看着书。

    “现在几点了。”我说

    “快十一点了。”

    “我的数学作业还没写呢?”

    “我也是。”

    “怎么办?”

    “明天再抄吧。”